Entonces se da inicio a la segunda unidad, en el cual obviamente no se nada pero nada de lo que es el viento. entonces nuestra primera misión era hacer visible lo invisible, ¿pero como ?.....
CREANDO NUESTRA PROPIA MAQUINA DE VIENTO, en el cual nos separamos en tres grupos, y así realizando los siguientes ejercicios que nos tocara mas adelante.
Tras el transcurso en el que creábamos la maquina, no parecía tan sencillo como imaginaba, era tan complejo su interior y todo muy preciso.
Y tras repartirse los deberes en el grupo lo terminamos, y finalmente quedamos todos muy conformes y esperamos impacientes por probar y como reaccionará la maquina de vientos.
ESTA ES LA MAQUINA DE VIENTOS......

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